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estudos
, Goiânia, v. 36, n. 1/2, p. 255-259, jan./fev. 2009.
Resumo: tema: abordagem fonoaudiológica sobre a
síndrome de Landau-Kleffner (SLK). A pesquisa referente à
atuação fonoaudiológica em pacientes portadores da síndrome
de Landau-Kleffner, também chamada de afasia adquirida com
epilepsia, ainda constitui-se em um campo pouco explorado
pela comunidade científica brasileira. Objetivo: Levantar
subsídios teóricos que propiciem ao fonoaudiólogo uma in-
tervenção prática em portadores da SLK. Conclusão: este
artigo científico de revisão aborda a etiologia, histórico, ca-
racterísticas, comparações e conlusões.
Palavras-chave: síndrome de Landau-Kleffner, afasia,
epilepsia, comportamento, linguagem
EVELIN FABIANE GOMES DE ANDRADE ALVES
UMA ABORDAGEM
FONOAUDIOLÓGICA
OFonoaudiólogo clínico é o profissional que, na
maioria das cidades brasileiras, se depara com
casos de alteração na linguagem. O índice de aten-
dimentos em linguagem nas clínicas fonoaudiológicas é,
indubitavelmente, maior do que os de motricidade oral,
voz e audição. Consequentemente, a probabilidade desse
profissional se deparar com um paciente diagnosticado
com síndrome de Landau-Kleffner aumenta. Assim, cres-
ce de importância o conhecimento teórico para interven-
SOBRE A SÍNDROME
DE LANDAU-KLEFFNER
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, Goiânia, v. 36, n. 1/2, p. 255-259, jan./fev. 2009.
ções práticas, sempre buscando a superação de dificuldades e
o desenlace do caso.
Conforme a Classificação Estatística Internacional de Do-
enças e Problemas Relacionados à Saúde, CID-10, 10ª revisão,
a SLK é um transtorno no qual a criança, tendo feito anterior-
mente progresso normal no desenvolvimento da linguagem, perde
tanto a habilidade de linguagem receptiva quanto expressiva, mas
mantém uma inteligência normal; a ocorrência do transtorno é
acompanhada de anormalidades paroxísticas no EEG, e, na mai-
oria dos casos, há também convulsões epilépticas.
Usualmente, o início se dá entre os três e os sete anos, sendo
que as habilidades são perdidas no espaço de dias ou de sema-
n