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Planeaciones de Primaria
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SEMANA. Del 3 de diciembre al 7 de diciembre de 2018 FORMACIN CVICA Y TICA MATERIA FORMACIN CVICA Y TICA MBITO AULA PROPSITO Desarrollen su potencial personal de manera sana, placentera, afectiva, responsable, libre de violencia y adicciones, para la construccin de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento personal y social, el respeto a la diversidad y el desarrollo de entornos saludables. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Autorregulacin y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de justicia. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS ACTIVIDADES SUGERENCIA DIDCTICA REFERENCIAS Establece metas a corto y mediano plazos para obtener un mayor desarrollo en su aprendizaje. 1. Alcanzar una meta SESIN 1. INICIO: Platicar con los alumnos acerca de Qu son las metas? Escriba al centro del pizarrn las ideas de todos los alumnos y lleguen a una conclusin. DESARROLLO: Leer las pginas 31 a la 33 del libro de texto acerca de las metas. Leer la fbula de "El labriego y sus hijos", pgina 36 de su libro de texto. Realizar la actividad complementaria en la pgina 45 de su libro de texto. Pedir a los alumnos que tracen una meta a realizar: por ejemplo, resolver un problema sencillo, aprender a utilizar la computadora, etc., Escribir en el cuaderno los pasos a seguir para lograr esa meta. CIERRE: Reflexione acerca del logro de las metas con los alumnos y platique algunas metas que usted tiene propuestas. Proponga una meta en conjunto y elaboren en un pliego de papel el curso para llegar a esa meta. Pguela a la vista de todos en el saln y retmela constantemente. Se sugiere la reflexin sobre la perseverancia para alcanzar las metas. Pginas 31,32, 33 y 45 del libro de texto. EVALUACIN Evaluacin formativa: Observacin y anlisis de las participaciones, producciones y desarrollo de las actividades. Descripciones orales. Preguntas de reflexiones orales o escritas. SEMANA. Del 10 de diciembre al 14 de diciembre de 2018 FORMACIN CVICA Y TICA MATERIA FORMACIN CVICA Y TICA MBITO AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA PROPSITO Desarrollen su potencial personal de manera sana, placentera, afectiva, responsable, libre de violencia y adicciones, para la construccin de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento personal y social, el respeto a la diversidad y el desarrollo de entornos saludables. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Autorregulacin y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de justicia. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS ACTIVIDADES SUGERENCIA DIDCTICA REFERENCIAS Identifica situaciones, en la escuela o el lugar donde vive, en las que se aplica en igualdad de circunstancias reglas y normas. 1. El poder de la palabra SESIN 1. INICIO: Motive a la reflexin de las siguientes preguntas: Han vivido alguna situacin donde ha habido falta de acuerdo? Qu pasa cuando una persona no cumple los acuerdos? Por qu creen que suceda esto? DESARROLLO: Pida que escriban una narracin sobre alguna situacin en donde ellos mismos no han estado de acuerdo y si lo han solucionado o no. CIERRE: Concluya con la importancia de seguir los acuerdos y por qu hablar es importante para la vida cotidiana. Pida a los alumnos que pregunten a sus abuelos qu significa la frase "Palabra de honor" EVALUACIN Evaluacin formativa: Observacin y anlisis de las participaciones de los alumnos. Descripciones orales. Preguntas de reflexiones orales o escritas.
