Difficoltà nel passaggio tra scuola superiore e università

02/02/2019 Presentazione per la giornata dell'orientamento all'IIS Leonardo da Vinci di Carate Brianza, Monza Brianza

http://www.mauriziozani.it/wp/?p=8282

About Maurizio Zani

Physics Professor and Rector's Delegate for Student rights and contribution at Politecnico di Milano

Head of the Experimental teaching lab. ST2

Vice President of SIAM 1838

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Difficolt nel passaggio
tra scuola superiore e universit
Maurizio Zani
Giornata dell'orientamento, IIS Leonardo da Vinci, Carate Brianza 02/02/2019
Laboratorio di 
sperimentazione 
didattica (ST2)
Piano Lauree 
Scientifiche (PLS)
IIS Leonardo da 
Vinci
Maurizio Zani
DSU
Fisica
Learning
Learning
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Maurizio Zani
L'apprendimento come progetto
Realizzazione
Progetto
Squadra
Jade Belt Bridge (Beijing, China)
Maurizio Zani
L'apprendimento come progetto
Realizzazione
Apprendimento (ovunque)
1. Learning is an experience, not a download

Involve the students
in the learning
approach; they must be engaged in the
experience
2. Learning happens everywhere & everytime
 Open your fantasy, evaluating what may
be the best way to reach the learning
goals
3. Learning takes care of materials & methods
 Choice the appropriate combination, in
order to make learning achievements
more effective
The 3 rules of learning
http://www.mauriziozani.it/wp/?p=6473
Nuova secondaria XXXVI, 1, 84-88 (2018) Zani, Bozzi
Maurizio Zani
Progetta il tuo apprendimento!
5W1H rule
Maurizio Zani
Scuola
Universit
Passaggio scuola-universit
Maurizio Zani
Implicazioni

indipendenza/responsabilit
 strumenti didattici innovativi
 studiare in itinere
 preparare/capitalizzare la lezione
 accrescere soft-skills
Condizioni al contorno

il mondo universitario (where)
 alto numero di studenti (who)

limitata quantit di tempo (when)
 colmare lacune e misconcetti (what)
 capacit trasversali (how)
Passaggio scuola-universit
competenze
conoscenze
Maurizio Zani
MOOCS to bridge the gaps
> 75 000 iscritti
42 corsi
Massive Open Online Courses

iscrizione gratuita
 accesso asincrono
 attestato di frequenza

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da 06/2014
Maurizio Zani
MOOCS to bridge the gaps: from High School to University
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MOOCS to bridge the gaps: from University to job
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MOOCS to bridge the gaps: MOOCs for Teachers
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Maurizio Zani
Learning
Fisica
Fisica
DSU
Maurizio Zani
Ah, la fisica...
1. La fisica non  la matematica
 Prima
la
comprensione del
fenomeno, poi la sua descrizione
analitica
2. Gli argomenti trattati si studiano sui
libri
 Non solo sui propri appunti, n
su quelli dei compagni
3. Non c' scritto da nessuna parte che
la fisica sia noiosa, lasciatevi stupire
 Enjoy!
A
studiarla
e
a
insegnarla
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1. La fisica non  la matematica
 Prima
la presentazione del
fenomeno,
poi
la
sua
formalizzazione analitica
2. Il docente non  un libro di testo
 Serve
trasmettere anche
la
passione, non solo le nozioni
3.
Insegna
argomenti
che
non
chiederai all'esame
 La curiosit  tutto, talvolta si
deve essere imprevedibili
http://www.mauriziozani.it/wp/?p=4884
Le 3 regole per studiare fisica
Le 3 regole per insegnare fisica
Maurizio Zani
The end