Difficolt nel passaggio tra scuola superiore e universit Maurizio Zani Giornata dell'orientamento, IIS Leonardo da Vinci, Carate Brianza 02/02/2019 Laboratorio di sperimentazione didattica (ST2) Piano Lauree Scientifiche (PLS) IIS Leonardo da Vinci Maurizio Zani DSU Fisica Learning Learning http://www.mauriziozani.it Maurizio Zani L'apprendimento come progetto Realizzazione Progetto Squadra Jade Belt Bridge (Beijing, China) Maurizio Zani L'apprendimento come progetto Realizzazione Apprendimento (ovunque) 1. Learning is an experience, not a download Involve the students in the learning approach; they must be engaged in the experience 2. Learning happens everywhere & everytime Open your fantasy, evaluating what may be the best way to reach the learning goals 3. Learning takes care of materials & methods Choice the appropriate combination, in order to make learning achievements more effective The 3 rules of learning http://www.mauriziozani.it/wp/?p=6473 Nuova secondaria XXXVI, 1, 84-88 (2018) Zani, Bozzi Maurizio Zani Progetta il tuo apprendimento! 5W1H rule Maurizio Zani Scuola Universit Passaggio scuola-universit Maurizio Zani Implicazioni indipendenza/responsabilit strumenti didattici innovativi studiare in itinere preparare/capitalizzare la lezione accrescere soft-skills Condizioni al contorno il mondo universitario (where) alto numero di studenti (who) limitata quantit di tempo (when) colmare lacune e misconcetti (what) capacit trasversali (how) Passaggio scuola-universit competenze conoscenze Maurizio Zani MOOCS to bridge the gaps > 75 000 iscritti 42 corsi Massive Open Online Courses iscrizione gratuita accesso asincrono attestato di frequenza italiano/inglese http://www.pok.polimi.it da 06/2014 Maurizio Zani MOOCS to bridge the gaps: from High School to University http://www.pok.polimi.it Massive Open Online Courses iscrizione gratuita accesso asincrono attestato di frequenza italiano/inglese Maurizio Zani MOOCS to bridge the gaps: from University to job http://www.pok.polimi.it Massive Open Online Courses iscrizione gratuita accesso asincrono attestato di frequenza italiano/inglese Maurizio Zani MOOCS to bridge the gaps: MOOCs for Teachers http://www.pok.polimi.it Massive Open Online Courses iscrizione gratuita accesso asincrono attestato di frequenza italiano/inglese Maurizio Zani Learning Fisica Fisica DSU Maurizio Zani Ah, la fisica... 1. La fisica non la matematica Prima la comprensione del fenomeno, poi la sua descrizione analitica 2. Gli argomenti trattati si studiano sui libri Non solo sui propri appunti, n su quelli dei compagni 3. Non c' scritto da nessuna parte che la fisica sia noiosa, lasciatevi stupire Enjoy! A studiarla e a insegnarla http://www.mauriziozani.it/wp/?p=3635 1. La fisica non la matematica Prima la presentazione del fenomeno, poi la sua formalizzazione analitica 2. Il docente non un libro di testo Serve trasmettere anche la passione, non solo le nozioni 3. Insegna argomenti che non chiederai all'esame La curiosit tutto, talvolta si deve essere imprevedibili http://www.mauriziozani.it/wp/?p=4884 Le 3 regole per studiare fisica Le 3 regole per insegnare fisica Maurizio Zani The end